劝学

劝学原文：

既慕东坡才，当如东坡志。君才如东坡，其志未相似。诗似东坡诗，字如东坡字。胡不学东坡，且学长不死。
十年，襁褓中的婴儿也长成了一个小伙子，张无忌都可以外出打猎了。
肇迹缔基，义标鸿篆。恭惟载德，琼源方阐。享荐三清，筵陈四琏。增我堂构，式敷帝典。
这人逼味儿好浓啊，黑科技显示气温也就十几度，这么玩儿命扇扇子不冷么。
发乱谁料理，托侬言相思。还君华艳去，催送实情来。
入门长恐先师在，香印纱灯似昔年，涧路萦回斋处远，松堂虚豁讲声圆。顷为弟子曾同社，今忝星郎更契缘。顾渚一瓯春有味，中林话旧亦潸然。

劝学拼音解读：

jì mù dōng pō cái ，dāng rú dōng pō zhì 。jun1 cái rú dōng pō ，qí zhì wèi xiàng sì 。shī sì dōng pō shī ，zì rú dōng pō zì 。hú bú xué dōng pō ，qiě xué zhǎng bú sǐ 。
shí nián ，qiǎng bǎo zhōng de yīng ér yě zhǎng chéng le yī gè xiǎo huǒ zǐ ，zhāng wú jì dōu kě yǐ wài chū dǎ liè le 。
zhào jì dì jī ，yì biāo hóng zhuàn 。gōng wéi zǎi dé ，qióng yuán fāng chǎn 。xiǎng jiàn sān qīng ，yàn chén sì liǎn 。zēng wǒ táng gòu ，shì fū dì diǎn 。
zhè rén bī wèi ér hǎo nóng ā ，hēi kē jì xiǎn shì qì wēn yě jiù shí jǐ dù ，zhè me wán ér mìng shàn shàn zǐ bú lěng me 。
fā luàn shuí liào lǐ ，tuō nóng yán xiàng sī 。hái jun1 huá yàn qù ，cuī sòng shí qíng lái 。
rù mén zhǎng kǒng xiān shī zài ，xiāng yìn shā dēng sì xī nián ，jiàn lù yíng huí zhāi chù yuǎn ，sōng táng xū huō jiǎng shēng yuán 。qǐng wéi dì zǐ céng tóng shè ，jīn tiǎn xīng láng gèng qì yuán 。gù zhǔ yī ōu chūn yǒu wèi ，zhōng lín huà jiù yì shān rán 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

②乡：故乡。这里是指京城长安。融州：唐武德四年置，古称融州、玉融州，治所在今融水苗族自治县。
①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
②燃：燃烧。萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。釜：锅。泣：小声哭。

相关赏析

人与人交流需掌握适当技巧，在劝诫指正别人时也应做到趋利避害。
这首小令典重蕴深，带有较重的词味。这一来是因为“人月圆”本属词牌，后因合于北曲宫调的缘故才转为小曲；二来是由于散曲初创时期，词、曲界限并无明显分野。日后的散曲也用典故或引前人诗句，但援例和用意都要显豁得多。
“停画桡，两两舟人语。道去程今夜，遥指前村烟树。”这是诗人耳中所闻，船停止了划桨，两个舟子在谈话：他们指着远方的前村烟树朦胧处，说今夜的行程就去那里。后一句词序颠倒且有省略，意谓（舟子）遥指前村烟树，道今夜去程（是那边）：这是词的特殊语言。行文至此，从拾翠人回、鸥鹭双双立、渔人点点灯火归家、直至两舟子语今夜远村去程，无不触动诗人敏感的心，故下片自然地引出抒情。

作者介绍

吴衍 吴衍，钱塘（今浙江杭州）人。理宗淳祐十一年（一二五一）知句容县（《景定建康志》卷二七）。宝祐四年（一二五六）知桐庐县。寻除监察御史（《宋史》卷四四《理宗纪》）。今录诗二首。